平日：10:00～17:00 TEL. 0476-37-5788
Mail. info@bijikuru.com
LATERAL THINKING TRAINING
目の前の問題をそのまま解くのではなく、
前提を疑い、問いを変え、視点を変え、新しい選択肢を生み出す力。
PROBLEMS
過去の成功例や既存の商品・サービスに引っ張られ、新しい案が出にくい。
無意識の前提や制約にとらわれ、可能性を広げる前に結論を出してしまう。
参加者が同じ視点から意見を出し合うだけで、発想の幅が広がらない。
既存事業の延長線上で考えてしまい、新しい市場や価値の可能性を見つけにくい。
今ある仕事を少し良くする発想に偏り、仕事そのものを変える発想が生まれない。
個人の経験だけに頼らず、組織として発想を広げる方法を身につけたい。
OUTCOME
ラテラルシンキングは、思いつきだけを増やすための技法ではありません。既存の前提を確認し、視点を意図的に変え、複数の可能性をつくるための思考として実践します。
「なぜそうなっているのか」「本当にその条件が必要なのか」を問い直します。
立場・時間・場所・顧客など、見る位置を変えて問題を捉え直します。
同じ問題でも問いの立て方を変え、新しい可能性を引き出します。
複数のアイデアを具体化し、実務で検討できる選択肢へ変えていきます。
TRAINING FLOW
自分たちが無意識に置いている前提や、発想を狭めている思考のクセを確認します。
問い・視点・組み合わせなどを変えながら、意図的に発想を広げます。
自社の業務や商品、顧客、新規事業などに置き換え、実務で使える案にします。
CURRICULUM
| Phase 1 固定観念に気づく | ・ラテラルシンキングとは何か ・思い込みと前提を確認する ・「当たり前」を疑う ・見えている問題と見えていない可能性 |
|---|---|
| Phase 2 視点を変える | ・立場を変える ・顧客・現場・経営など視点を変える ・時間軸を変える ・「もし○○だったら」で考える |
| Phase 3 発想を広げる | ・常識から離れて考える ・組み合わせる ・逆転させる ・制約条件を変える ・異なる分野から発想を借りる |
| Phase 4 問いを変える | ・問いそのものを疑う ・「どうすれば？」以外の問いをつくる ・本当に考えるべき問いを設定する ・問いから選択肢を広げる |
| Phase 5 アイデアを具体化する | ・アイデアを組み合わせる ・実現可能性を考える ・効果と条件を整理する ・複数案を比較し、実務上の選択肢にする |
| Phase 6 実務への適用 | ・新規事業への応用 ・商品・サービス開発への応用 ・業務改善への応用 ・マーケティングへの応用 ・自社課題を題材にした発想演習 |
※上記はカリキュラム例です。対象者、業務、組織課題、研修時間などをヒアリングしたうえで、内容を調整します。
KEY POINT
個人のひらめきだけに頼らず、前提・問い・視点を変えることで、発想を広げる方法を実践します。
広げるだけではなく、クリティカルに検討する段階との違いを理解し、思考を使い分けます。
一般的なパズルやゲームだけではなく、自社の商品・業務・顧客などを題材に演習します。
対象者や目的に応じて、事例・ワーク・演習内容を調整します。
WHO IS IT FOR?
ORIGINAL METHODS
ラテラルシンキングは、単独で使うだけではなく、問いに対して思考を広げ、深め、検討するための一つの要素として活用できます。
問いから始まり、Critical・Vertical・Lateralの思考を統合し、Visionに基づいて未来の意思決定を導く思考フレームワーク。
既存の前提や一つの見方にとらわれず、問いや視点を変えながら新しい選択肢を生み出すための思考。
※各メソッドの詳細は、それぞれの専門ページでご紹介します。
DIRECT ORDER
株式会社ビジクルでは、企業の課題を直接ヒアリングしたうえで、研修内容を設計し、吉岡本人が講師として実施します。
「ラテラルシンキングを学ぶこと」そのものではなく、貴社でどのような発想・行動の変化を起こしたいのかを起点に研修を設計します。
「なぜ発想力を高めたいのか」「何を変えたいのか」を直接伺い、研修設計につなげます。
業務・商品・顧客・新規事業など、実際のテーマに合わせて事例やワークを調整します。
ヒアリングから研修設計、実施まで、講師本人が一貫して対応します。
受講者が自分の仕事に置き換えて考えられるよう、対話と演習を重視します。
受講後アンケートを吉岡本人が確認し、学びや課題に応じたフィードバックを行います。
テーマに応じてCritical・Vertical・Lateralを組み合わせ、発想から検討・判断までつなげます。
受講後アンケート
5段階評価
業務に役立つ度合
※2025年度の受講後アンケートをもとに集計。 「業務に役立つ度合」は5段階評価。
「同じ問題でも発想を変えるだけで全く違う答えが出てくる」
「先入観や常識を捨て、幅広い視野で物事を見つめなおし、 新たな発見やアイディアを見つけていきたい」
「これまでの慣習にとらわれない発想を意識し、 根本から業務効率化を図るための案を出していきたい」
INSTRUCTOR
株式会社ビジクル代表。企業研修講師・経営コンサルタントとして、思考力、問題解決、意思決定、管理職育成などのテーマを扱っています。
研修では、知識を一方的に伝えるだけではなく、受講者自身が「なぜそう考えたのか」「他にどのような見方ができるのか」を言語化することを重視しています。
日本経営システム学会 会員
TRAINING OVERVIEW
| 対象 | 若手・中堅社員、企画・営業・マーケティング担当者、管理職など |
|---|---|
| 形式 | 対面／オンライン |
| 時間 | 半日～1日など、ご要望に応じて設計 |
| 人数 | 少人数～50名程度など、企業の状況に応じて対応 |
| 内容 | 固定観念、視点転換、発想法、問いの設定、アイデア具体化、実務演習など |
| 料金 | 人数・時間・カスタマイズ内容などを踏まえて個別にお見積りします。 |
TEL 0476-37-5788
Mail info@bijikuru.com